Das Projekt Brandenburger Bildungspartnerschaften in der Migrationsgesellschaft ist zum 30. Juni 2020 ausgelaufen. Hier können Sie die Bausteine, Texte und Broschüre des Projekt herunterladen.

Für Fortbildungs- und Beratungsanfragen kontaktieren Sie bitte Ihre Schulberatung in Ihrer Region.

BraBiM 2
Brandenburger Bildungspartnerschaften in der Migrationsgesellschaft

Das Projekt:„Eine ‚bessere Schule‘ im Sinne interkultureller und vielfaltsorientierter Schulentwicklung ist eine Schule, in der allen Kindern Zugang zu Bildung ermöglicht wird und in der die Lebenswelten aller Kinder wertgeschätzt und eingebunden werden.“
(Dr. Katrin Huxel)

Das Projekt „BraBiM 2 – Brandenburger Bildungspartnerschaften in der Migrationsgesellschaft” hat zum Ziel, Schulen und deren Partner*innen im Land Brandenburg bei der interkulturellen und vielfaltsorientierten Schulentwicklung zu unterstützen. Im Mittelpunkt stehen die Themen „sprachsensible Schule", „Zusammenarbeit mit Eltern" sowie „vielfaltsorientierte Unterrichtsentwicklung" und „Familienbildung". Dabei werden strukturelle Veränderungen der Institution Schule in den Blick genommen.  Maßnahmen der Schulentwicklung richten sich an alle an Schule Beteiligten.

Die Umsetzung des Projekts findet in fünf Modulen und zwei außermodularen Bestandteilen statt.

Die Projektlaufzeit umfasst den Zeitraum vom 01.07.2018 bis 30.06.2020.

Die 5 Module des Projekts „BraBiM 2“ im Überblick:

• Modul 1: Prozessbegleitung an Modell-Schulen zur vielfaltsorientierten Schulentwicklung
• Modul 2: Fortbildungen im Themenfeld interkulturelle und vielfaltsorientierte Schulentwicklung
• Modul 3: Entwicklung von Bausteinen zum Thema Familienbildung an Schulen
• Modul 4: Materialsammlung „interkulturelle und vielfaltsorientierte Schulentwicklung in Brandenburg“
• Modul 5: Konzeption und Durchführung von Regionalkonferenzen in den Schulamtsregionen Brandenburgs zur Vernetzung regionaler Akteure

Ohne Modul:

Toolbox „Familienbildung“
Ergänzend zu den Angeboten zur Familienbildung in Modul 3, entwickelt das Projektteam eine Methodenkiste. Sie wird konkrete Ideen beinhalten, wie Schulen Angebote zur Familienbildung entwickeln und umsetzen können.

Abschlusskonferenz des Projekts
Auf einer landesweiten Abschlusskonferenz am Ende des Projekts werden zentrale Projekt-Ergebnisse vorgestellt.